Para alcançar um aprendizado completo em qualquer idioma de língua estrangeira, as habilidades de desenvolver uma comunicação oral fluida e de ser capaz de manter uma conversa clara e coesa são fatores determinantes, que promovem a autonomia comunicativa e aproximam os estudantes da apropriação total de uma língua estrangeira.

Para trabalhar essa prática, o speaking, habilidades de falar e de se comunicar em língua estrangeira, é um grande aliado das escolas de idiomas. Nessa metodologia de ensino, os estudantes podem aplicar os seus conhecimentos de grammar e vocabulary na prática das comunicações do dia a dia, interagindo com outras pessoas de forma autêntica e natural.

Neste artigo vamos explicar o que é a prática de speaking em sala de aula, qual o objetivo desse exercício e qual sua importância, além de trazer dicas para treinar o speaking no ensino de idiomas, métodos para avaliação de speaking, entre outros pontos. Confira!

O que é a prática de speaking em sala de aula?

Speaking é a habilidade de pronunciar claramente as palavras em inglês, de forma compreensível para quem está ouvindo. Essa prática é realizada com exercícios que promovem conversas e debates entre os estudantes e que trabalham a capacidade de interagir e se expressar oralmente na língua inglesa.

No speaking, os estudantes desenvolvem de forma prática  suas habilidades de comunicação oral, aplicando conhecimentos teóricos de vocabulário e gramática em uma comunicação natural do cotidiano. Além de trabalhar as  capacidades de compreensão da língua,  o speaking trabalha a autoconfiança e a apropriação da língua estrangeira, garantindo uma autonomia maior do estudante enquanto falante da língua e melhorando sua pronúncia e fluência.

Desenvolvendo habilidades como o pensamento rápido, a argumentação e a defesa de opiniões, o speaking é essencial para os estudantes evoluam  sua relação de intimidade com a língua falada. Também ajuda a treinar o ouvido e a melhorar o repertório de comunicação, fazendo com que o aluno consiga interagir com os outros falantes de forma natural e correta.

Objetivo do speaking

Trabalhar a capacidade do estudante de se expressar em inglês com fluidez, clareza e precisão  é o principal objetivo da prática do speaking, que insere os estudantes, em situações reais de conversa, discussões e apresentações orais na língua falada.

Com a frequente prática do speaking, o estudante trabalha suas habilidades, ampliando seus conhecimentos de vocabulário e estruturas gramaticais da língua inglesa. Também compreende como aplicar essas teorias de forma correta na fala cotidiana, tornando-se capaz de entrar em  contato direto com falantes nativos e não nativos.

O estudante que desenvolve sua fluência por meio do speaking, se torna mais capaz de se comunicar com precisão, evitando dificuldades, confusões e mal-entendidos em suas conversas cotidianas.

Importância do speaking

Além de possibilitar que os estudantes se comuniquem mais claramente em seus círculos naturais de convívio, como família e amigos, o speaking é ainda mais importante quando falamos dos contextos acadêmico e profissional.

A capacidade de manter conversas fluidas e coesas é natural para os falantes nativos  de um idioma. Por isso, um falante que não é capaz de expor suas ideias e de se expressar claramente pode encontrar dificuldades em evoluir na sua trajetória acadêmica ou profissional, conquistando menos confiança daqueles ao seu redor na busca por oportunidades de crescimento.

A construção de vínculos e relacionamentos também está muito ligada à forma com que nos comunicamos, principalmente de forma oral. Treinar o speaking é essencial  para que o falante se torne mais confiante para expressar suas ideias, vontades e pensamentos de forma clara e  capaz de estabelecer laços com as pessoas ao seu redor.

Por que deve-se treinar o speaking?

Em muitos casos, praticar a fala da língua inglesa fora da sala de aula não é uma tarefa fácil. Diversos estudantes encontram dificuldades de trabalhar essa capacidade na prática em outros contextos,  e deixam de praticar  uma habilidade essencial para a melhora da sua apropriação da língua estrangeira.

A insegurança e o medo de errar também costumam afastar os estudantes  de contextos nos quais o diálogo e a prática oral da língua inglesa podem ser trabalhados. Esses sentimentos também  prejudicam e atrasam o estudante na sua trajetória de desenvolvimento e confiança para se comunicar em uma língua estrangeira.

É por meio da prática e do treino real que o speaking do estudante pode evoluir, garantindo uma comunicação mais confiante, fluida, com melhor pronúncia e maior conhecimento da aplicação das palavras.

Dicas para treinar o speaking no ensino de idiomas

Estudantes que encontram dificuldades de praticar o speaking fora do ambiente da sala de aula ou que não conhecem falantes para se envolver em conversas na língua estrangeira, podem apostar em diversos recursos on-line, que podem ser muito úteis para trabalhar a conversação, como aplicativos, aulas com professores nativos ou grupos de conversação.

Se no ambiente familiar ou de amizade é difícil encontrar oportunidades de praticar a língua estrangeira, o estudante pode se aproximar de turmas de estudos de idiomas. Assim, é possível encontrar colegas que também estão buscando oportunidades de trabalhar a capacidade oral, criando momentos ótimos para evoluir a conversação.

Uma dica interessante, que foca em trabalhar o ouvido do estudante para a utilização correta das palavras e a conexão do vocabulário da língua inglesa com diferentes contextos, é consumir entretenimento no idioma. Assistir a filmes e séries e ouvir músicas em inglês são hábitos que deixam o estudante mais atento para a forma que os atores e cantores aplicam as palavras em suas falas.

Outra forma de verificar como está o progresso no speaking é fazer gravações  da própria pronúncia, falando frases completas em inglês, lendo textos, letras de músicas ou improvisando monólogos que conectem as suas ideias. Depois, o estudante pode ouvir e avaliar o que precisa melhorar na comunicação oral, ou também compartilhar com um professor para que ele  ajude nas melhorias.

Métodos para avaliação de speaking

Para os professores, existem diversas formas de avaliar a evolução do speaking dos estudantes nos contextos das escolas de idiomas. 

Um método que se destaca é a entrevista oral, em que os estudantes são avaliados individualmente, em um diálogo com um examinador por meio de uma dinâmica de perguntas e respostas sobre temas gerais. 

A entrevista trabalha o conhecimento amplo do estudante em diversos contextos e situações do cotidiano, identificando as habilidades de fluência, precisão gramatical, vocabulário e capacidade de expressão. 

A apresentação oral é outro método bastante utilizado, em que os estudantes preparam e apresentam publicamente um trabalho oral sobre um tema específico, sugerido pelo professor ou escolhido pelo próprio estudante. 

Nesse método, o estudante é avaliado com base na própria estrutura da sua apresentação, em como ele organiza as suas ideias, na fluência da sua fala e inclusive na capacidade de manter a atenção e de ser compreendido pelo público.

Os estudantes podem também colaborar com a avaliação dos colegas. Eles podem gravar as  falas e compartilhá-las com outros colegas para que eles ouçam e façam a sua avaliação quanto à compreensão que  tiveram do conteúdo, apontando se a comunicação está clara e adequada. Assim, os estudantes também desenvolvem a capacidade de identificar os acertos e erros dos outros falantes.

Conclusão

Neste artigo, vimos que investir na habilidade de speaking é investir em si mesmo. Dominar a capacidade oral da língua estrangeira é uma forma de garantir maiores oportunidades para o seu crescimento pessoal, interpessoal e profissional.

Com o speaking, os estudantes trabalham a sua comunicação com maior fluência, se tornam capazes de expressar suas ideias de forma mais clara e aumentam a confiança ao se comunicar em uma língua estrangeira.

Sobre o(a) autor(a)

Conteúdo Santillana Educacão